景区研学旅行方案设计_景区研学工作

1.如何设计平顶山惨案遗址纪念馆研学旅行方案

2.研学活动内容有哪些？

3.研学旅行的目标怎么写

4.2022桂林研学旅行精品路线推荐桂林研学旅游项目策划方案

5.研学照片和研学线路该怎么做?

游胶东海岸，学强国精神 “海洋强国”研学——建设海洋强国，实现强国梦

诗情画意之旅，风花雪月之行-奖励旅游，共赢未来

揽黄土人文风情，品红色经典文化-红色之行，重温峥嵘岁月

美丽乡村，如画腾冲-留得住乡情，记得住乡愁

三、旅游产品设计基本思路

1.这款旅游产品的目标市场为中小学生的学生，此类游客有研学旅游的需求，对大自然认知少；世界观、人生观、价值观有待形成。同时，他们有一定的自理能力，对于时间稍长的旅游活动可以照顾自己，沉浸其中。

2.近年来，根据国家会奖旅游协会的定义，奖励旅游已经逐渐成为协助企业达到特定目标、尽情享受、难以忘怀的旅行方式。这种旅行方式可以使优秀员工们走出去，拥抱自然，了解异地他乡风土人情及文化，享受自己努力工作带来的成果，从而进一步调动员工的积极性，增强企业的凝聚力。云南省具有丰富的基础。云南旅游，具有多样性、奇异性及多重景观组合优良的特点。不仅自然景观丰富多样，而且以民族文化为代表的人文景观奇异多彩，自然景观与人文景观之间组合优良，相得益彰，是会奖旅游的优选地。

34.自五四运动至新中国建立的30年,是中国历史上争取民族独立、人民解放最辉煌的时段,这一阶段所遗留的革命历史遗产、形成的革命传统和革命精神,是我们祖国宝贵的文化财富,也是不可多得的旅游。因此越来越多的人在节日选择有革命和历史纪念意义的景区作为旅游目的地，通过红色旅游感悟崇高、净化心灵、益德益智、升华境界。

5.随着国内旅游的兴盛，乡村游的市场需求逐步增长。城里人希望摆脱高楼峡谷、水泥森林，缓解工作高负荷的压力，荫足怀旧和对自然的向往的需求。近年来，“住农家屋、吃农家饭、干农家活、享农家乐”的乡村旅游模式已经逐渐成为主力，乡村旅游发展新迅速，乡村旅游的消费群体扩大，已成为旅游业高质量发展的一大亮点。

四、目标市场定位

该线路的目标市场主要面向企业及其员工、都市白领等群体，该群体追求生活品质，对生活的质量有追求，丰富的收入让他们有能力有精力有时间去休闲度。

五、线路特色

1、按照研学旅行线路设计，集“游”与“学”于一体；

2、全程融合不同景观，一线共赏自然、人文不同景色；

3、结合目标市场定位，线路设计符合目标游客的心理。

（一）自然景观优美

全程融合不同景观，共赏自然、人文景色；

（二）符合目标市场定位

根据目标市场定位进行线路设计，符合目标客户的心理预期；

（三）打造慢节奏旅行

山水养人，缓冲快节奏的都市生活；

（一）营造自我启发的教育氛围，达到“游中学、学中游”，寓教于游、润心无声的效果；

（二）知行合一、由知而信、由信而行。把红色旅行的成果转化为助力青少年学生学习进步的思路措施,提升自身综合素质的自觉行动,贯穿到青少年学生的时时事事、方方面面；

（三）结合目标市场定位，线路设计符合目标游客的心理。

（一）丰富多彩的乡村风俗民情；

腾冲县各地花灯在继承民间优秀传统之时，在形式和内容上注重改革与创新，使其具有深厚的生活气息和鲜明的时代特色，老韵新唱，别有风味。腾冲民俗风情浓郁的还是早期的腾冲花灯，腾冲花灯有仙灯、鱼灯、茶灯、大舜多田、八仙贺寿等传统剧目。

（二）各具特色的乡村自然风光；

春过界头，15万亩油菜花花开成海，成千上万的游客穿行其间，畅游花海。近年来，腾冲建设一村一品、一村一景、一村一韵的魅力村庄，不断做美乡村，推出了一批生态环境良好、文化浓郁、宜居宜游的乡村热点景区。

（三）充满情趣的乡土文化艺术；

　皮影戏是在腾冲县流传久远、影响广泛的一种艺术形式，俗称皮人戏、皮戏、灯影子。数百年的皮影戏演出活动足迹遍及腾冲城乡和滇西的许多县市，《抗战胜利》、《三十六团进腾冲》等剧目生动刻画和记录了腾冲近现代的重大史实。

（四）风格迥异的乡村居民建筑；

和顺传统民居建筑群位于国家级历史文化名镇和顺，由弯楼子和寸、刘、李、尹、贾、张、钏、杨八姓宗祠组成，分布在和顺镇紧邻的三个自然村中。各组建筑最早于清嘉庆10年（1806），最迟于民国24年（1935）修建。每组建筑的平面布局、空间组合及建筑形式丰富、灵活又各具特色，具有较高的历史及艺术价值。2012年公布为云南省重点文物保护单位

（五）富有特色的乡村传统劳作；

最诗意村庄”。结合农田，果园、非遗传习馆、美术馆等，帕连寨打造适合老中青等不同群体体验式旅游，挖掘和开发傣味美食研究基地、亲子活动基地、劳动教育基地、摄影基地、传统文化体验地基、写生基地等。

六、线路详尽规划与活动内容

机票：500/人；民宿（含早）：150/人；晚餐：50/人

午餐：50/人；导服费：50/人；车费：150/人机票：500/人；

七、线路注意事项

（一）出发前

1.关于旅行准备

（1）把指定的姓名牌挂在旅行包上。在随身携带物品上全部写上姓名，行李尽量最少化；

（2）注意健康管理，特别是有身体不舒服的情况一定事前说明。

2.关于服装

（1）穿戴舒服的服装；（2）穿平常习惯的鞋。

3.健康提示

为了保证一天的户外运动，请注意健康，调整身体。

（二）出发当日

1.集合时间地点

地点是：昆明机场；时间：12:00，请不要迟到。

2.请制度

当日、因为事故或者生病没有办法参加的情况下，请尽快联系导游员。　　　

3.紧急联系电话

（三）旅行中

1.交通工具心得

（1）请一定在出发5分钟前集合，并找到自己的座位；

（2）上车下车时，请按次序迅速敏捷的行动，不给其他游客添麻烦；

（3）把垃圾装入袋中，放到指定场所，美化环境挂心上。

2.关于卫生保健

（1）旅行中和旅行前要充分的注意休息和睡眠，注意健康管理；

（2）如果有正在服用的处方药或常用药，请一定携带；

（3）旅行中，感到身体异常时，请立刻与担当者进行报告；

5.其他注意事项

（1）购买特产时，严格公正的进行金钱的交易；

（2）不需要的物品（随身听、电脑游戏、手机类、化妆品、卷发夹类、装饰物、便装等）外出时尽量不要携带；

（3）感到不安和危险时，请立刻联系导游；

（4）返程的行李是在最终日进行汇总送到家中，剩余的行李是随身行李的大小。

八、线路推广方案

（一）校园推广

面向烟台高校推广产品方案，着力于学校奖励机制（优秀学生研学旅行或暑期夏令营旅行）

（二）家庭推广

面向烟台中产阶级及以上家庭推广产品方案，着力于亲子旅行机制（亲子教育育儿方向，扩充孩子视野，增进家庭感情）

（二）公众号推广

在相关学校、育儿等类似公众号上，发布线路信息，等。

（一）大学校园推广

面向高校推广产品方案，吸引大学生的兴趣；

（二）城市家庭推广

面向青岛中产阶级及以上家庭推广产品方案，着力于亲子旅行机制

（二）公众号推广

在相关学校、城镇建设等类似公众号上，发布线路信息，等。

（一）自媒体推广

利用百度百家、头条、搜狐公众平台等，提升产品的名气；

（二）微信公众号发布推文

在相关学校、机构的公众号上，发布线路信息，等；

（三）短推广

将有趣味性和创意性的短，利用大数据推送给目标客户。

十、财务

线路报价成本一览表

往返飞机票费用 1000/人

住宿酒店（含早）费用 450/人

餐费费用 260/人

景区门票（含地陪导服）费用 95/人

全陪导服费用 50/人

大巴费用 200/人

线路成本学生：2055/人

线路出售价格：2500/人

十、可行性分析

全程景点层次分明，且包含广阔，既富有文化内涵，亦具有自然气息，在学习以及感怀的同时可以放松个人心情，置身于世外仙境之中。价格实惠，整体制造效果愉悦，可行性极高。

十一、旅游期间疫情防控措施

（一）出行前

1.应关注列车、飞机的时刻表，不要过早到达车站及机场，这样既可以降低候机楼、候车室人员的密度，也能够避免长期处于较封闭的环境。

2.乘客进站时要做好个人防护，全程佩戴口罩，尽量少接触公共设施和公共物品。

3.少与陌生人交流，要注意保持手部卫生。

4.自备含消毒酒精的免洗洗手液、消毒湿巾等产品。

5.了解亲友的健康情况，比如，是否有感染迹象，半个月内是否去过疫区，半个月内是否接触过感染或疑似病例。如果有以上情况，建议居家隔离，必要时就诊。

（二）乘坐公共交通工具

1.进出站时一定要配合工作人员体温测量。

2.减少进食，尽量避免脱口罩；避免双手频繁接触口、鼻、眼睛。

3.打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或手肘遮住口鼻。

4.旅途中尽量与他人保持安全间距，密切留意周围旅客的健康状况；如果发现异常，在条件允许的情况下尽量换座位，并主动上报工作人员；尽可能远离人群走动频繁的过道，减少在车厢或机舱内来回走动。

5.避免使用公共饮水机，尽量自备或者购买瓶装水。

6.乘坐公共交通工具时要保持安静，避免喧哗。咳嗽、打喷嚏要讲究文明礼仪，要用纸巾遮挡或者用手臂遮挡口鼻。如果去卫生间，接触扶手、门把手后要及时做好手卫生。条件允许时尽量远离临座，最好是隔位而坐。

7.留意自己的航班号、高铁车次信息，注意社会公示的患者同乘交通工具信息。如果是同程者，需上报并居家隔离。

4.避免用脏手接触口鼻、揉眼睛等；勤洗手，

5.应尽量避免参加各类聚会。用分餐制或使用公筷。

（三）外出回酒店、回家

1.正常脱外衣，把外衣挂在门口（或通风处）；摘口罩，洗手。一旦口罩被飞沫或其他污染物污染，或者口罩变形、损坏、有异味时，应立即更换。

2.把睡前洗澡的习惯改成进门后洗澡。

3.建议把外衣挂在门口特定的地方，不与干净的衣服混放。如果未与患者接触，外套表面残留污染物的可能性小。但外套上会携带大量灰尘，不建议带进卧室。

4.疫情期间，应尽量避免去密闭人多空间，包括健身房。部分健身活动可调整在居家进行，如健身操，瑜伽等。

如何设计平顶山惨案遗址纪念馆研学旅行方案

以导游的视角谈谈如何根据课程方案实施研学课程如下：

项目式研学旅行的内容选择要满足项目实施和研学旅行开展这两方面的要求，从内容上可以分为研学区域与路线的选择和研学体验的选择。

从区域和路线选择上看，研学要丰富且质量要高，基础设施和安全保障条件要好，并且要满足项目主题大方向的内容要求。研学旅行可以分为典型性研学旅行和非典型性研学旅行。型性研学旅行是多学科的综合，非典型性研学旅行是单一学科的内容综合。

项目式研学旅行实施程序项目式学习已有多种组织模式，如项目学习的六个实施步骤，五大环节的综合实践课程的项目学习实践操作模式，通过项目式学习和研学旅行过程相整合的 DONE。项目式学习的关键环节可以概括为项目选定、制定、项目实施和成果评价，据此，研学旅行流程可以划分为行前、行中和行后三个阶段。

项目式地理研学旅行案例设计

本文中项目式研学旅行设计案例是从地理学科出发，进行的非典型性的研学旅行内容选择和实施程序的设计。峨眉山——乐山风景名胜区作为世界自然文化双遗产，自然地理和人文地理丰富。本次地理研学旅行活动内容设计面向高二学生，从自然地理和人文地理两个项目主题的内容要求出发。

1.集体体验

集体体验要保证学生参与，指导教师要在主要研学点和行进途中，根据学生的项目主题有侧重性地组织研学内容。在集体体验的项目内容完成过程中，要严格遵守景区的相关规定，并注意保护生态环境。

2.分组探究

分组探究要注意资料的整理与总结，教师应该监督每日的项目进展。在集体体验中，小组成员保持沟通和交流，记录相关资料和信息。每日集体活动结束后，小组成员根据项目主题，整理并归纳对项目完成有用的资料和信息，每个同学都完成当日研学记录，小组完成研学旅行对应内容。

1.成果总结：阶段应遵循自主性和独立性的原则，教师需要减少介入。根据项目主题，整理研学旅行获得的资料，完成项目成果制作。学习结果和成果表达形式是多元的，要鼓励学生以不同形式来展示项目成果。可以是报告、问题解决方案、论文、展板、画册、演讲和口头报告等。

2.交流评价:教师要给学生基于事实的、客观的激励性评语，在后期要将学生项目成果和评价结果放入档案袋保存。教师结合实际情况组织创设展览会、答辩会、刊物和演讲会等交流展示平台。鼓励并支持学生进行成果展示，鼓励不同项目主题和不同成果形式的组间交流，甚至可以进行跨年级和跨学校的交流学习活动。

3总结与展望:根据案例设计经验，对项目式研学旅行的设计提出:内容选择上要满足项目式研学旅行的要求，考虑可行性；研学指导教师的数量要满足活动的需要，尽量克服师资不足的问题，并努力提高教师的管理与实践素质；学校和教师要提供项目成果展示与交流的平台，注重实践成果和评价结果的保存。

研学活动内容有哪些？

列出目标。设计平顶山惨案遗址纪念馆的研学旅行方案首先需要列出目标，可分为体验雷锋兵营，参观雷锋纪念馆，观摩雷锋第二小学，参观惨案纪念馆，参观战犯管理所这五个部分，然后排上时间和人数等信息即可。

研学旅行的目标怎么写

研学活动主要有社会实践活动、体能拓展训练活动、基地研学体验活动、UBD职业体验课程、企业参访、大学参访，研学旅行活动等内容。

比如，UBD职业体验课程包含12大学门，93个一级学科，覆盖所有热门职业，根据兴趣自己选择UbD职业体验课程，结合情景化教学，解决典型职业典型问题。

再如，企业参访。学校精选知名企业，根据所选体验课程匹配对应企业，深入企业开展模拟招聘或职业访谈等活动，引导学生亲临职场体验感受，发现职业内涵。

研学旅行活动范文：

一、研学活动线路设计

研学旅行是“研学”与“旅行”的深度融合，在同一个地区开展研学旅行活动，要尽量使研学线路不重复、不走“回头路”，同时最大限度增加“研学”时间，压缩“旅行”时间，提高学生的游览兴致，保证研学效果。

此次研学不仅包含自然研学内容（如天长江淮分水岭、国家地质公园），还有人文研学内容（如草庙山茶文化），类型较全面，能满足学生多方面研学的需求，全方位实现研学目的。

二、研学活动的内容制定

在研学活动中，每位学生分发一本研学手册，内容主要包括研学行前须知、课程安排、课程目标、研学内容、活动感想、自我评价等，详细安排了每个节点和时间段内需要完成的研学任务，明确各自学习目标。其中研学内容模块包括背景资料、研学主题、研学目标、研学过程等环节。

三、研学过程

在研学过程中，教师更加关注每位学生在活动中萌生的质疑，及时给予回应和指导，尽量使研学过程中出现的问题当场得到解决。

四、研学综合评价

学生以研学手册学习为基础，以现场感悟和质疑为动力，通过实地的考察、动手参与，实现了“研有所思、学有所获、旅有所感、行有所悟”的研学旅行目标。利用研学旅行活动评价标准进行过程性评价，了解学生研学旅行活动的水平，为以后研学任务的设计、难易程度把控等方面改善提供依据。

2022桂林研学旅行精品路线推荐桂林研学旅游项目策划方案

1、与校内知识结合，构建研学旅行与学校课程有机统一

研学旅行是一种课程形态，是中国教育的一部分，它在学校育人工作中起着至关重要的作用，理应成为学校课程体系中的有机组成部分，而不是游离于学校课程之外的“花瓶”。做好研学旅行设计，首先要对研学目的地做出充分的挖掘，充分结合适合学段的学生教材，系统规划、构建与学校课程有机融合的研学体系。

提高学生的文化素养，将学生熟悉的学科知识渗透到研学旅行中，让学生在真实情境中加深对学科知识的理解和掌握，增加实际获得感。

2、课程设计要注重培养学生自我管理能力

一个人能够有多大成就，不仅取决于拥有多少知识储备，还取决于自身具备怎样的精神品格和自主发展能力。要实现学生自主发展，学生一定要具备自我管理能力。研学旅行中，饮食起居、物品管理等事情都应由学生自己面对和处理。通过解决这些生活问题，培养学生自我管理能力，增加学生所必需的生活经验。

3、研学旅行设计注重学生在课程中的实践体验

研学旅行摆脱了教室的束缚，引导学生到自然和社会的大课堂中亲身体验和实践，获得第一手直接资料，拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。要提高学生在课程中的实践体验，实践创新主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。在研学旅行课程中，学生需要全身心地投入，手脑并用，真正做到用心去感悟、动手去操作、动脑去思考。

4、要注重研学课程中的学生的学习方式

要紧紧抓住研学旅行课程的特点，结合目的地引导学生进行研究性学习，学生根据研学旅行的线路背景以及自己目前的认知水平和兴趣，经历发现问题、提出问题、查找文献资料、制订研究方案、实地考察研究，到最后解决问题并展示交流成果的整个过程，使学生掌握自主学习的能力。

研学照片和研学线路该怎么做?

世界岩溶科考研学路线

一、行程路线

冠岩—漓江—十里画廊—如意峰

二、介绍

冠岩研学基地：位于桂林喀斯特世界自然遗产地核心区的冠岩地下河，由喀斯特地质、洞穴、生态生物、美术、儿童心理学等专家共同开发了“一滴水的旅行”冠岩喀斯特课程，这是桂林第一个从调查、挖掘、设计、开发、实施都由专业团队全流程打造的喀斯特主题研学课程体系。

漓江：漓江是全国地质的秀丽区域，这一带的山水地貌皆由喀斯特岩溶地质演化而来，凭借得天独厚的地理优势，在岩溶地质研究方面也是首屈一指。千姿百态的地貌形态与当地人文历史相结合，形成特色鲜明的地方文化。

十里画廊：阳朔十里画廊位于阳朔月亮山，因沿路风景秀丽，如诗如画，被称为阳朔十里画廊。主要景观有海豚出水、火焰山、龙角山、青厄风光、古榕美景等。

如意峰：如意峰孕育在中林之美第一名——桂林阳朔峰林怀抱之中，所属为典型的岩洞地貌，由天然的喀斯特自然景观“三峰两谷”(元宝峰、如意峰、项链峰、彩溪谷、百花谷)以及索道、如意观景平台、如意索桥、玻璃栈道、林中漫步道等创意景观共同组成。

湘江战役·非遗文化研学路线

一、行程路线

湘江战役纪念馆—灵渠—东漓古村—桂花公社—独秀峰·王城景区

二、介绍

湘江战役纪念馆：在纪念馆的“血战湘江突重围”部分展区通过革命文物、战斗场景、电报、油画、图表等形式，生动详实地展示了红军长征湘江战役这段悲壮的历史。纪念馆内还展出了很多在湘江战役中红军所使用过的武器。

灵渠：灵渠连通了湘江和漓江，从而沟通了长江水系和珠江水系，它作为一条古运河，最早作用体现在军事上，后来发展成中国古代南北运输的大动脉。但其更为重要的意义在于，促进中原与岭南地区政治、经济、文化的交流和融合。灵渠研学游，参观感受灵渠深厚的历史底蕴和古代劳动人民的辉煌智慧，通过讲解，追根溯源走进灵渠，探讨中国古代水利工程。

东漓古村研学基地：位于灵川漓水人家景区内，是一个集非遗文化展示、古民居建筑艺术、农耕文化体验、户外拓展体验等综合性研学基地。基地与广州美术学院、广西师范大学、桂林旅游学院等多所高校，在文化、教育、建设、课程等多个项目开展了长期深入的合作。

桂花公社研学基地：紧邻桃花江，其集桂花文化展示与体验、桂花科普与研学于一体的经营模式，立体的桂花文化展示，深度的桂花文化体验，具有鲜明的桂花文化旅游及研学特色。

独秀峰·王城景区：独秀峰王城作为全国文保单位，是广西历代政治、经济、文化的中心，也是桂林作为历史文化名城的重要载体。

这里是从网上找到的一篇文章，里面有非常完整的路线和照片，可以参考一下。

2019年4月6日—8日，成都修智道文化集团张照影董事长、贵州分公司负责人谌志慧总经理、郑觉权市场经理带领研学调研团队，对贵州研学服务市场进行了实地考察调研。

息烽研学线路考察

中华文化巡礼之贵州研学线路考察第一站——息烽

“红色长存，烽火不息”是息烽红色研学最好的名片。无论是羁押杨虎城将军的玄天洞，还是张露萍七烈士纪念园，或是三大集中营中级别最高的息烽集中营，这里的每一寸土地都是红色血脉，每一片砖瓦都是红色记忆。不忘初心，勿忘先烈，珍惜当下，继往开来，息烽集中营中的小萝卜头事迹值得传颂，“小萝卜头精神”值得当代孩子继承和发扬。

羁押杨虎城将军的玄天洞

张露萍七烈士纪念园

息烽集中营中的小萝卜头

开阳研学线路考察

中华文化巡礼之贵州研学线路考察第二站——开阳

十里画廊绘古今，云山茶海品黔贵。十二年茶文化打造典范，农耕文化保护典范，是孩子体验中华茶文化的绝佳去处。茶园发展理念与成都修智道文化集团不谋而合，目前双方已达成初步共识，以共创共营为契机，让云山茶海走出去，让传习教研基地落地生根。

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云山茶海

修文研学线路考察

°中华文化巡礼之贵州研学线路考察第三站——修文

阳明文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。心学第一人阳明先生在此“龙场悟道”，“圣人之道，吾性自足”从此解开圣人心中的困惑。宁静致远，不断挖掘内生动力，让孩子活出他们最美丽的样子。

中国阳明文化园

贵阳研学线路考察

°中华文化巡礼之贵州研学线路考察第四站——贵阳

青岩古镇极具文化氛围，错落古道仍在诉说当年状元故事，这里既是艺术的长廊，也是黔文化的剪影。

中华文化巡礼之贵州研学线路考察第五站——遵义

湄潭浙江大学旧址（浙江大学西迁历史陈列馆），一段难以忘怀的岁月—求是惊魂！黎庶昌与沙滩文化是贵州文化的重要组成部分。遵义会议是中国革命伟大的转折点，中国革命从遵义走向胜利。让孩子实事求是，坚持真理，是我们义不容辞的责任。

浙江大学西迁历史陈列馆

黎庶昌故居

遵义会议会址

多彩贵州，红色家园。贵州研学，即刻出发！